Les scientifiques ont pu prouver que les sons entendus un enfant dans l'utérus, peut faciliter l'acquisition du langage. Le fait est que dans l'embryon la capacité à percevoir l'information sonore apparaît sur la vingt-septième semaine de développement. Avant la naissance du bébé est déjà temps pour s'y habituer à l'environnement sonore - la langue, qui préfère parler de sa mère et les personnes qui vous entourent. Musique entendue rares, des extraits de contes de fées.

Pourquoi il arrive

Lesdits procédés peuvent être expliquées par la formation de connexions entre les neurones. À cet égard, les bébés à découvrir la base des modifications de l'activité électrique du cerveau qui se produit en réponse à divers stimuli sonores. Fairytale est indispensable pour le développement des enfants, de commencer à lire des contes de fées bébé pendant la grossesse.

Quelles études ont montré

Minna Huotilaynen, qui est l'Université d'Helsinki, qui est en Finlande, et ses collègues ont mené une expérience. Sur le vingt-neuvième semaine de grossesse, les mères ont commencé à jouer pseudomots "tatata." Dans certains cas, la syllabe moyenne a été changé pour «le» ou modifie la hauteur du style. Puis, quelques jours après la naissance d'un nouveau-né pseudomots ont perdu la même, et, avec les mêmes variations ou modifiés. Par ailleurs il a été surveillé l'activité du cerveau de neurones testés. La même expérience a été réalisée avec les mêmes enfants qui ne l'ont pas entendu parler avant la naissance de ces pseudomots.

Il est devenu clair par les résultats de l'étude: le processus de formation des connexions neuronales dans le cerveau des bébés est venu comme une réponse à pseudomots qu'ils ont entendu dans l'utérus. Les enfants sont mieux pour «reconnaître» les pseudomots qui différait inhabituelle de la langue finnoise natif quelques variations sur le terrain. Ils ont également réussi mieux que le groupe de contrôle, de reconnaître les changements dans l'intensité et la longueur de voyelle. Cela peut indiquer que les compétences acquises sont résumées au niveau du cerveau.

La valeur pratique de l'étude

Grâce au processus de perception de la parole dans l'utérus, il est possible de préparer le système nerveux de l'enfant pour une meilleure expression de l'apprentissage et de la langue, après le moment de sa naissance. Bruit, au contraire, un effet négatif sur la formation du système nerveux de l'enfant. Considérez aussi: 40% de l'intelligence de l'enfant qu'elle reçoit de ses parents.

Si je né un peu taciturne

Remarque: les problèmes de santé mentale chez l'enfant - le résultat d'une mauvaise nutrition enceinte.

• Essayez de communiquer plus souvent avec l'enfant. Nous devons lui donner autant que possible, plus d'attention, essayons d'utiliser la parole et les gestes, les expressions faciales, d'impliquer émotionnellement le bébé dans le processus de communication.
• Il est pas nécessaire d'exiger que l'enfant qu'il est non disponible. Essayez de parler à encourager, mais ne contraint pas.
• Faites attention à ce que dit votre enfant. Il est nécessaire d'encourager et de promouvoir un quelconque de ses tentatives de parler, ainsi que le succès dans l'acquisition du langage.

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Auteur: Elena Lumière médecin