Aujourd'hui, la télévision presque chaque enfant était une sorte de substitut pour des livres ou des jouets et dessins animés du berceau à former l'esprit et l'âme de l'enfant, levant les vues et les goûts. Les dessins animés sont souvent les moyens de l'éducation. Mais est-il bon?
Au cours des dernières années, les dessins animés sont devenus une partie intégrante de la vie de chaque enfant. Les enfants commencent à se familiariser avec le monde des personnages de dessins animés anciens déjà six mois, et 2-3 ans, ils sont totalement passionné par ce monde fantastique. Je dois dire, cela devient un problème sérieux. Après tout, une nouvelle génération de dessins animés - pas le genre de l'histoire instructive de l'ère soviétique. Aujourd'hui, il n'y a aucune nécessité pour les enfants de regarder des films d'horreur, parce que tous leurs intrigues et personnages, toute l'abondance de sang et de viande hachée ont migré à peindre le monde de l'animation. Il est très triste, parce que le marketing moderne vise les enfants ont regardé toute la vidéo, indépendamment des limites d'âge. En conséquence, les enfants qui sont trop dessins vifs, plus susceptibles de souffrir de troubles émotionnels et mentaux, les patients deviennent souvent les optométristes et même avoir des problèmes de développement physique.
Quelques statistiques
Nous savons que chaque enfant dans les années d'études à l'école dépense environ 13000 heures. Ce chiffre inspire, mais au cours de la même période, le bébé regarde la télévision pendant environ 18000 heures. Mais chaque heure, chaque minute devant la télé - une énorme dose de l'effet psychologique et mentale sur le subconscient de l'enfant.
Les effets négatifs
- Développement de la perception. Lorsque regarder des dessins animés, des films, des émissions et canal kinesthésique tactile dans le cerveau du bébé complètement inactif. Ainsi - la perception de l'enfant est pas complètement développé.
- L'expérience de la perception. Dans la vie adulte, le comportement de l'enfant est basé sur l'expérience acquise perception antérieure qui crée des représentations visuelles et des motifs graphiques dans le cerveau. Merci aux dessins animés de télévision, et l'enfant ne sont pas en mesure de créer leurs propres images, il copie vus.
- Le développement du cerveau. Pour les 6-7 ans, il a complété le développement de structures du cerveau humain. Même lors de la visualisation des programmes de développement ou des films ne fonctionnent pas dans l'enfant les principaux types de perception; la perception visuelle passive; information immédiatement digeste, sans traitement; miettes de cerveau ne permettent pas d'établir un lien entre les objets, leur arraché sommaire; visualisation répétée de l'image ne doit pas être de nouvelles informations ne fait que renforcer le modèle résultant.
- Traitement de l'information cerveau. Enfant d'âge préscolaire qui ressemble caricatures, ne peut pas prendre de façon significative à un nouveau niveau vu. En conséquence, les neurones ne sont pas impliqués, ne se développent pas les opérations mentales. En outre, dans un court laps de temps, le cerveau reçoit beaucoup d'informations est irréaliste.
- Passivité traîner, regarder dans une réalité différente. En raison de l'habitude de l'enfant à avoir du plaisir, de le faire sans le faire à un âge avancé peut demander à des médicaments psychotropes.
- Alternance de l'obtention et la compréhension de l'information. Pour la propriété intellectuelle est importante non seulement pour recevoir des impressions, mais aussi de les traiter avec soin.
- Personnages de dessins animés de mauvais comportement ne sont pas punissables. Dans le personnage de dessin animé d'aujourd'hui, violent les règles généralement acceptées en toute impunité. En conséquence, le bébé pensée fixée sur la recevabilité de faute deviennent fragiles notions de bien et de mal.
- Caricatures zombie. Un enfant seul ne peut pas arrêter de regarder un dessin animé. Il doit être tentant de rompre avec le spectateur.
- Le risque de blessure. Après avoir regardé les dessins animés enfant cesse d'avoir peur de la douleur, il est insensible à la souffrance des autres. Les sociologues affirment qu'en raison de la faux sentiment de perception de la réalité de chaque heure de regarder la télévision par jour augmente le risque de blessures de 34%.
Alors, comment est-ce possible?
Cent pour cent de l'interdiction des dessins animés est pas nécessaire. Certains d'entre eux peuvent même être utiles dans l'élaboration de l'enfant dans le monde (par exemple, Disney "Le Roi Lion", "Le Livre de la Jungle"). Avant de permettre à votre enfant de regarder le dessin animé, vous devez savoir exactement ce qu'il veut dire. Je ne veux pas être connu comme l'ancienne, mais mieux que les vieux dessins animés soviétiques, qui sont dépourvues de la propagande de la violence à la télévision est rien. En outre, il est souhaitable de limiter la quantité de tout enfant détenu à l'époque "écran bleu".
