L'enfant est allé à la première année - il est non seulement une étape importante dans la vie d'un enfant, il est également un défi majeur pour les parents. Tout d'abord, les parents doivent se rappeler qu'ils doivent prendre une participation maximale dans la vie de leur enfant, et d'essayer de le protéger de stress inutile, il peut éprouver pour la première fois à l'école.
La période d'adaptation de l'enfant
Depuis la première classe de l'enfant est très important, parce que dans cette période formé son attitude à l'école pour les élèves et les enseignants, par conséquent, important que la période d'adaptation à l'école de l'enfant était de savoir comment avoir plus de succès. Les psychologues distinguent plusieurs phases d'adaptation de l'enfant à l'école, ce qui l'aidera à l'avenir. Tout d'abord, il est une adaptation physiologique.
- Le premier couple de semaines de formation appelé «tempête physiologique" pendant cette période le corps de l'enfant forcer tous leurs systèmes et les enfants passent une grande partie des ressources de l'organisme. Voilà pourquoi de nombreux élèves de première année au début de l'année malade.
- La prochaine adaptation pour la scène - dispositif instable, lorsque le corps de l'enfant cherche à trouver acceptables réactions, des options sous-optimaux aux nouvelles conditions dans lesquelles l'enfant est maintenant.
- Vient ensuite la période d'adaptation dans une période de dispositif relativement stable lorsque le bébé réagit au stress déjà avec moins de stress.
Les psychologues disent que la durée de l'adaptation à l'école de l'enfant varie de 2 à 6 mois, tout dépend de chaque individu et sur la façon dont les parents pourraient l'aider.
Aider les parents
Trop de parents sous-estiment la complexité de l'adaptation physiologique de l'enfant à l'école. Cependant, les professionnels de la santé disent qu'il ya des enfants qui non seulement perdent du poids d'ici la fin du premier trimestre, mais ils ont également noté une diminution de la pression artérielle, et certains enfants commencent à souffrir à cause de la pression accrue. Élèves de première année se plaignent souvent de maux de tête, de la fatigue et Moody devenir. Ils ont une réduction de la capacité d'auto-régulation du comportement.
Les parents doivent accorder une attention particulière à la condition physique d'un élève de première année.
- Si l'enfant a un nez qui coule est apparu, il est déjà nécessaire de consulter un médecin, car cette maladie apparemment simple empêche la respiration nasale normale, une quantité suffisante d'oxygène dans les poumons et le cerveau. Tout cela conduit à une fatigue rapide de l'enfant, une diminution de l'efficacité et, en conséquence, à l'arriéré à l'école.
- Tout d'abord, en notant que l'enfant soit trop fatigué à l'école, vous devriez essayer de réduire le fardeau psychologique. Après l'école, l'enfant doit se reposer avant de s'asseoir pour la mise en œuvre des leçons.
- La prochaine étape est la réduction de l'activité physique, l'enfant juste besoin de passer du temps chaque jour dans l'air frais et le sommeil d'une longue nuit.
- Elle devrait également soutenir l'enfant psychologiquement. Il doit être sûr que, malgré les difficultés qu'il a à l'école, à la maison l'aime, indépendamment de la performance.
- Bien sûr, les parents ne devraient pas remarquer les moindres réalisations de l'enfant, afin d'évaluer les actions de l'enfant, et non lui-même, souligne toujours que si quelque chose va mal, tout ce temps, et l'enfant est juste - les parents peuvent l'aider.
Il faut se rappeler
Les émotions négatives moins connaîtront l'enfant, plus vite il va faire face à des manifestations de crise, plus il est adapté dans la première année, ce qui signifie que l'école ne sera pas lui faire d'être associé à des sentiments négatifs. Depuis la période assez longue de l'école, de sorte que l'expérience positive de la première classe signifierait une bonne attitude à l'école de l'enfant pendant la période scolaire.